இலங்கையின் கல்வித் துறை நல்ல காரணங்களுக்காக செய்திகளில் இடம் பெறுவது அரிதாகிவிட்டது. அடிக்கடி பிரச்சினைகள், மோதல்கள், போராட்டங்கள் என கல்வித் துறை தொடர்ந்து குழப்ப நிலைமையிலேயே உள்ளது.
இந்த நிலையில், பாடசாலை நேரத்தை அரை மணி நேரம் அதிகரிக்க எடுத்த முடிவை கல்வி அமைச்சு தற்போது வாபஸ் பெற்றுள்ளது. சமீபத்தில் ஏற்பட்ட இயற்கை அனர்த்தங்களால் போக்குவரத்தில் சிக்கல் ஏற்பட்டதே இதற்கான காரணம் என அரசு தெரிவித்துள்ளது.
ஆனால், ஆசிரியர்கள், அதிபர்கள் மற்றும் கல்வித் துறையுடன் தொடர்புடைய பல தரப்பினரும் கடுமையாக எதிர்த்துவரும் நிலையிலும், கல்வி சீர்திருத்தங்களை முன்னெடுக்க அரசு தயாராக இருப்பதாக கூறுகிறது. கல்வி அமைப்பில் மாற்றங்கள் தேவை என்பதில் அனைவருக்கும் ஒப்புதல் இருந்தாலும், அதனை அவசரமாகவும், கலந்தாலோசனை இன்றியும் கொண்டு வர முயல்வதே பெரும் பிரச்சினையாக உள்ளது.
தேர்தல் வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்ற நேரம் போதவில்லை என அரசு கூறிவரும் நிலையில், கல்வி சீர்திருத்தங்களை மட்டும் மிக வேகமாக தயாரித்துள்ளது பலருக்கும் சந்தேகத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது. ஆசிரியர்கள் மற்றும் அதிபர்களின் முழு ஒத்துழைப்பு இல்லாமல் எந்த சீர்திருத்தமும் வெற்றி பெற முடியாது என்பதே பொதுவான கருத்தாக உள்ளது.
பலம் அதிகமுள்ள அரசுகள் தங்களது முடிவுகளை கட்டாயமாக அமல்படுத்த முயல்வது வழக்கம். NPP அரசும் அதே பாதையில் செல்வதாக குற்றச்சாட்டு எழுந்துள்ளது. ஆசிரியர் சங்கங்களை அடக்க முடியும் என அரசு நினைத்திருந்தால், அது தவறான கணக்கீடு என கல்வித் துறை தொழிற்சங்கங்கள் தெரிவித்துள்ளன.
கடந்த சில ஆண்டுகளாக கொரோனா தொற்று, கடும் காலநிலை மாற்றங்கள் போன்ற காரணங்களால் பாடசாலை கல்வி கடுமையாக பாதிக்கப்பட்டுள்ளது. இந்நிலையில் கல்வித் துறையில் வேலைநிறுத்தம் ஏற்படுவது நாட்டுக்கு மிகப் பெரிய பாதிப்பை ஏற்படுத்தும். அதனால் அரசு மற்றும் ஆசிரியர் சங்கங்களுக்கு இடையிலான நேரடி மோதல் தவிர்க்கப்பட வேண்டும் என்ற கோரிக்கை வலுத்து வருகிறது.
6ஆம் வகுப்பு ஆங்கில பாடத்திட்டத்தில் இடம்பெற்ற சர்ச்சைக்குரிய இணையதள குறிப்பு, கல்வி சீர்திருத்தங்கள் எவ்வளவு அவசரமாக தயாரிக்கப்பட்டன என்பதற்கான உதாரணமாகக் காட்டப்படுகிறது. இந்த விவகாரம் காரணமாக கல்வி சீர்திருத்தங்கள் அரசியல் விவகாரமாக மாறியுள்ளது.
எதிர்ப்புக் கருத்துகளை கேட்டு திருத்தங்களை செய்வதில் எந்த தவறும் இல்லை. அது பொறுப்புள்ள ஆட்சியின் அடையாளம். எனவே, கல்வி சீர்திருத்தங்களை தற்காலிகமாக நிறுத்தி, ஆசிரியர்கள், அதிபர்கள், கல்வி நிபுணர்கள் உள்ளிட்ட அனைவரையும் ஒன்றாகக் கூட்டி விரிவான கலந்துரையாடல் நடத்த வேண்டும் என்பதே பொதுமக்களின் எதிர்பார்ப்பாக உள்ளது.
